„Zaufanie nie na komendę” — prywatność nie jest obowiązkiem zespołowym
Warsztat zespołu. Samuel wyświetla pytanie: „Najtrudniejsze osobiste doświadczenie ostatniego roku”.
— Każdy opowie o czymś, co było dla niego naprawdę trudne. Chcę, żebyśmy byli bardziej otwarci.
— Każdy musi? — pyta Tomasz.
Samuel chce budować zaufanie przez osobiste odsłonięcie. Tomasz uważa, że odsłonięcie ma sens właśnie wtedy, gdy sam decyduje, czy i komu coś powie.
Co ci da Empatyzer?
Ludzie otwierają się bardziej, gdy czują się rozumiani przez swoich przełożonych. Em pomaga dobrać argumenty do osobowości rozmówcy, szanując przy tym granice prywatności. To coś więcej niż teoretyczne szkolenie komunikacja wewnętrzna, bo wskazówki dotyczą „tu i teraz”. Menedżer zyskuje spokój i pewność, że jego przekaz zostanie właściwie odebrany. Mniej niedomówień to wyższa efektywność całego działu.
Zobacz wideo na YouTubeCo się naprawdę wydarzyło
Samuel chce, żeby ludzie przestali być dla siebie wyłącznie rolami zawodowymi. Zakłada, że osobiste historie skrócą dystans i zbudują zaufanie. Tomasz nie mówi, że prywatność jest zła ani że nigdy się nie otwiera. Mówi coś bardziej podstawowego: dla niego wartość odsłonięcia bierze się właśnie z tego, że sam decyduje, komu i kiedy coś powie. Gdy szef organizuje obowiązkową rundę osobistych wyznań, dobrowolny gest zaufania staje się zadaniem do wykonania. To zmienia jego znaczenie.
Jak można to uporządkować naukowo
Badania nad zaufaniem pokazują, że możliwość dzielenia się osobistymi informacjami może być ważną częścią bliskiej i bezpiecznej relacji w pracy (zaufanie przez samoujawnienie, disclosure-based trust; badanie z 2022 r.). Jednocześnie badania nad prywatnością w organizacjach pokazują, że pracownicy tworzą własne zasady dotyczące tego, co ujawniają, komu i w jakiej sytuacji, kierując się między innymi ryzykiem, relacją i kulturą firmy (zarządzanie prywatnością, communication privacy management; Smith i Brunner, 2017). Eksperymenty pokazują nawet, że odmowa ujawnienia informacji może sama obniżać zaufanie obserwatorów, co tworzy społeczną presję do mówienia (John i in., 2016). Nie ma jednak mocnego dowodu, że obowiązkowe „warsztaty wrażliwości” budują zaufanie. Z dostępnych badań wynika raczej, że kontrola nad ujawnianiem jest ważną częścią samego procesu zaufania.
Jak do tego podejść
Ćwiczenie może zapraszać do otwartości, ale powinno mieć realną opcję „pass”. Można też pozwolić ludziom wybierać poziom prywatności: trudna sytuacja zawodowa, coś osobistego albo tylko refleksja o pracy. Szef nie powinien później oceniać osoby, która powiedziała mniej. Reguła ogólna: zaufanie można zaprosić, ale trudno je nakazać; im bardziej osobista treść, tym ważniejsze, żeby człowiek zachował prawo do własnej granicy.
Jak może pomóc Empatyzer i Em
Empatyzer może pomóc Samuelowi budować zaufanie bez robienia z prywatności zadania zespołowego. Profile mogą pokazać różnice w potrzebie bliskości, kontaktu społecznego, autonomii i kontroli nad własnymi granicami, ale nikt nie powinien poznawać cudzych surowych wyników ani być zmuszany do osobistych zwierzeń. Em może zaproponować Samuelowi alternatywę: tworzyć okazje do poznawania się, ale dawać kilka poziomów udziału — od rozmowy o sposobie pracy po bardziej osobiste historie dla tych, którzy sami chcą je opowiedzieć. To jest spójne z samą logiką prywatności Empatyzera: system może pomagać w relacji bez odsłaniania jednej osobie prywatnego profilu drugiej. Mikrolekcje uczą, że zaufanie rośnie dzięki przewidywalności, bezpieczeństwu i dobrowolności, a nie dlatego, że wszyscy ujawnili podobną ilość siebie.
Źródła i badania
- Stephanie A. Smith; Steven R. Brunner (2017). To Reveal or Conceal: Using Communication Privacy Management Theory to Understand Disclosures in the Workplace. Management Communication Quarterly, 31(3), 429-446. https://doi.org/10.1177/0893318917692896 DOI: 10.1177/0893318917692896
- Leslie K. John; Kate Barasz; Michael I. Norton (2016). Hiding personal information reveals the worst. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 113(4), 954-959. https://doi.org/10.1073/pnas.1516868113 DOI: 10.1073/pnas.1516868113
- Judy Qiu; Selin Kesebir; Gül Günaydin; Emre Selçuk; S. Arzu Wasti (2022). Gender differences in interpersonal trust: Disclosure behavior, benevolence sensitivity and workplace implications. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 169, 104119. https://doi.org/10.1016/j.obhdp.2022.104119 DOI: 10.1016/j.obhdp.2022.104119
Autor: Empatyzer
Opublikowano:
Zaktualizowano: