Wszystkie artykuły — 15
- Rola menedżera w budowaniu psychologicznego bezpieczeństwa zespołu
- Rola wartości i misji w kulturze firmy
- Role w zespole czym są i dlaczego o nich mówimy?
- Rosja: komunikacja i empatia w edukacji medycznej – standardy federalne i rola egzaminu praktycznego
- Rozmowa o ryzyku i rokowaniach: bez paniki i fałszywej nadziei w praktyce lekarskiej
- Rozmowa przez językową ścianę w ochronie zdrowia: jak współpracować z tłumaczem i nie tracić kontaktu z pacjentem
- Rozwój inteligencji emocjonalnej u menedżerów
- Rumunia: edukacja komunikacji i empatii w medycynie – ramy jakości i symulacja na uczelniach
- Różnice komunikacyjne między pokoleniami x, y, z i alfa
- Różnice międzypokoleniowe w środowisku pracy: od baby boomers do generacji alfa
- Różnice płci i specjalizacji w empatii w medycynie: fakty, trening i pułapki uproszczeń
- Satysfakcja z pracy
- Siatka bezpieczeństwa po wizycie: prosty plan awaryjny, który chroni pacjenta i zmniejsza skargi
- Singapur: narodowe outcomes NMUCC i OSCE – jak uczyć i oceniać komunikację oraz empatię w medycynie
- Siła bycia wysłuchanym w medycynie: jak zaufanie pacjenta poprawia wywiad i decyzje kliniczne
- Skandynawski standard empatii w medycynie: klarowność, partnerstwo i spokojny ton w rozmowie z pacjentem
- Soft skills dla osób zarządzających szkołą
- Speak up na oddziale: jak ordynator powinien reagować na korektę, by chronić bezpieczeństwo pacjenta
- Specjalista pyta: Co Empatyzer daje w kontakcie z osobami z niepełnosprawnością, żeby nie było niezręcznie?
- Specjalista pyta: Co Empatyzer daje w pracy z osobą w spektrum autyzmu?
""
—